MATERI KELAS VIII MTS MIFTAHUSSALAM

Berikut adalah Materi Tugas Mencatat atau belajar dirumah siswa MTs Miftahussalam Kelas VIII dalam rangka Perubahan Sistem Pembelajaran di Madrasah menjadi dirumah dalam upaya Pencegahan Penyebaran COVID-19, agar kiranya materi dicatat di buku pelajaran masing-masing Mata Pelajaran. Jika dalam bentuk soal tulis jawabannya saja. Jika ada pertanyaan silahkan Hub Nomor Telphone yang tertera pada surat Pemberitahuan, silahkan hubungi Wali Kelas untuk bisa bergabung di WA Group agar bisa mengikuti pembelajaran lebih lanjut:

MATEMATIKA KELAS VIII

Garis Singgung Persekutuan Dua Lingkaran

1. Garis Singgung Persekutuan Dalam

• jari-jari lingkaran yang berpusat di O=R
• jari-jari lingkaran yang berpusat di P = r
• panjang garis singgung persekutuan dalam adalah AB = d
• jarak titik pusat kedua lingkaran adalah PO = p 

Contoh Soal

Berdasarkan gambar diatas, panjang jari-jari MA = 5 cm dan panjang jari-jari NB = 4 cm, serta panjang MN = 15 cm. Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalamnya?

Penyelesaian :

MA = 5 cm

NB = 4 cm

MN = 15 cm

Dit : AB ?

Jawab :

Jadi panjang garis singgung persekutuan dalamnya yaitu 12 cm.

2. Garis Singgung Persekutuan Luar

Contoh Soal

Diketahui panjang R = 7 cm, r = 2 cm dan panjang garis singgung persekutuan luar AB = 12 cm. hitunglah jarak kedua titik pusat?

Jawab:

R=7cm, r = 2cm, d=12 cm.

P =…..?

d² = p²-(R-r)²

12² = p²-(7-2)²

144 = p²-(5)²

144 = p²-25

p² = 144+25

p² = 169

p =√169

p = 13 cm

Latihan soal

1. Panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran adalah 20 cm, panjang jari- jari kedua lingkaran adalah 9cm dan 6 cm. Hitunglah jarak kedua pusat lingkaran tersebut?
2. Jarak titik pusat dua lingkaran adalah 15cm dan panjang jari-jarinya masing-masing 7cm dan 4 cm. Hitunglah panjang garis singgung berikut:

a. Persekutuan dalam

b. Persekutuan luar

SBK KELAS VIII

Pementasan Pantonim

Setiap pementasan mempunyai kesan dan karakter yang berbeda. Hal ini ditentukan oleh seberapa ber-hasil kita mewujudkan pementasan yang telah kita rancang dan persiapkan dengan waktu yang cukup panjang dan pengorbanan yang telah kita berikan baik itu waktu maupun biaya. Maka sebaiknya­ pementasan­ yang di­ rancang dapat ter­ laksana dengan sukses. Kesuksesan­ ditentukan oleh ketekunan dan keseriusan­ kalian dalam proses mempersiapkan pementasannya

Pelaksanaan pementasan Pantomim harus dikelola­ dengan manajemen pertunjukan yang baik. Beberapa hal yang perlu di perhatikan da-lam pelaksanaan pementasan pantomim antara lain sebagai berikut.

1. Persiapan seluruh panitia penyelenggara

Kepanitiaan yang telah disusun sebaiknya­ me­ laksanakan­­ tugasnya­­ sesuai­ dengan kemampuan­ dan tugas pada bidang kerja masing -­masing, jangan sampai ada yang tidak sesuai­. Rasa tanggung jawab dan rasa memiliki pada produk-si pementasan yang akan dipentaskan harus terus ditanamkan dalam pribadi semua kepanitiaan­. Semua panitia mempunyai satu tujuan yaitu mensukseskan­ pementasan­ pantomim.

2. Pemanggungan

Pemanggungan merupakan sebuah proses akhir dari per siapa npe­ra nca nga  d a n latihan panjang yang telah dilalui. Hal penting dalam proses pemanggungan  diantaranya menyiapkan panggung dengan baik agar proses pementasan berjalan dengan baik . panggung berurusan hal-hal yang  bersifat teknik seperti teknik pemasangan setting, teknik penggunaan alat -alat properti, teknik sound system, dan teknik penataan lampu.

3. Publikasi

Kehadiran penonton untuk mengapresiasi karya pertunjukan­ dipersiapkan, sangat ditentukan­ oleh usaha dalam melakukan publikasi. Publikasi me­ rupakan penyebaran informasi dan berita tetang pementasan. Banyak cara untuk mempublikasikan­ pementasan, di antaranya publikasi­ yang dilakukan dari mulut kemulut. Semua pendukung memberi-takan tentang pementasan yang akan dilaksana­kan­ pada orang-orang terdekat, keluarga, dan teman. Publikasi yang dilakukan­ dari mulut ke mulut ber­ sifat terbatas. Publikasi yang umum yang bisa men-jangkau kalangan yang lebih luas dilakukan melalui media massa, koran, majalah, radio, dan televisi. Media poster, baliho, pamflet dan spanduk bisa juga dibuat sebagai untuk publikasi pe-mentasan pantomim di ­tempat-tempat umum yang strategis.

Mengevaluasi Pementasan Pantomim

Kegiatan evaluasi dilakukan untuk memahami dan mengoreksi proses yang telah kalian lakukan. Apa yang telah dirancang kemudian men­ jadi pementasan. Pada saat evaluasi kalian dapat mengetahui­ tingkat keberhasilan dan kegagalan dari rancangan pementasan yang telah kalian buat. Perlu keterbukaan dan mau saling menerima kritik di antara semua pendukung pementasan. Hal ini sangat baik untuk pelaksanaan pementasan selanjut-nya sehingga kalian dapat belajar dari kegagalan, dan melanjutkan keberhasilan yang telah dicapai supaya lebih sukses.

IPA VIII

Zat aditif alami dan buatan

A. Pewarna Makanan
Zat pewarna alam yang sering digunakan berasal dari daun pandan (warna hijau), kunyit (warna kuning), cabe (berwarna merah), dan wortel (karotein berwarna kuning merah). Jika kita ingin membuat kue berwarna coklat kita terkadang juga mengunakan serbuk bijicoklat atau serbuk biji kopi. Zat pewarna makanan tidak sama dengan zat pewarna untuk pakaian atau pewarna lain. Zat pewarna makanan tidak bersifat racun tetapi zat pewarna pakaian dan benda-benda pada umumnya bersifat racun, khususnya bagi manusia dan hewan.

B. Zat Pemutih Makanan
Selain zat pewarna makanan kita mengenal zat pemutih makanan. Misalnya oksida klor, hidrogen peroksida, benzoil peroksida, dan lain-lain.Zat pemutih ini baik untuk memperbaiki warna bahan makanan tanpa merusak komposisi bahan makanan. Contoh tepung yang masih baru biasanya berwarna kuning kecoklatcoklatan atau kuning keabu-abuan. Zat-zat pemutih tersebut dapat digunakan untuk memutihkan tepung tadi. Hidrogen peroksida biasa digunakan untuk memutihkan warna susu yang digunakan untuk membuat keju. Ada zat pemutih yang memiliki fungsi ganda yaitu sebagai pemutih zat makanan juga sebagai pereaksi untuk menjadikan bahan makanan itu larut dalam air. Misalnya, natrium hipoklorit digunakan agar pati yang tidak larut dalam air menjadi larut dalam air.

C. Zat Pemanis
Gula baik yang terbuat dari tebu maupun dari enau atau kelapa diuraikan dalam tubuh manusia menjadi glukosa. Glukosa ini dioksidasi oleh oksigen menjadi gas CO2 dan H2O disertai dengan kalor atau tenaga. Jadi, gula selain rasanya manis juga dibutuhkan oleh manusia. Ada zat pemanis yang tidak menghasilkan kalori misalnya sakarin, kalsium, natrium dan atau magnesium siklamat, dan dulsin Rasa manis pemanis gram siklamat 30 kali lebih manis dari gula tebu, sedangkan sakarin mempunyai kemanisan sampai 800 kali. Zat-zat pemanis semacam ini sangat menolong orang-orang yang mengidap penyakit gula (diabetes). Garam-garam siklamat, sudah tidak diperkenankan lagi penggunaannya di Amerika Serikat, mengingat diperkirakan bersifat karsinogen (penyebab kanker).

D. Zat Cita Rasa Makanan
Monosodium glutamat merupakan asam amino karboksilat yang diperlukan tubuh kita
untuk pembentukan protein. Walaupun demikian, penggunaan monosodium glutamat yang berlebihan dapat menimbulkan penyakit bagi manusia dan hewan.

Zat cita rasa minuman buatan biasanya diupayakan agar memiliki rasa seperti buahbuahan.
Baik memiliki rasa seperti rasa nanas, pisang, apel dan lain-lain. Pecitarasa buatan tersebut biasanya dikemas dalam bentuk cairan dalam botol dan dapat sekaligus merupakan pewarna.
Hasil esterifikasi dapat berupa etil butirat yang memiliki bau nanas dan oktil asetat dengan bau buah jeruk. Bau buah pisang dihasilkan oleh senyawa amil asetat dan bau buah apel dihasilkan oleh senyawa amil valerat.

E. Zat Pengawet
Zat pengawet yang digunakan untuk makanan kaleng antara lain natrium benzoat, natrium
nitrat (sendawa), dan asam sitrat. Zat pengawet untuk buahbuahan dalam kaleng antara lain gula. Natrium benzoat digunakan di dalam makanan dan minuman yang berasa asam. Natrium dan kalsium propinoat dapat digunakan untuk mencegah hama berupa binatang kapang pada roti dan kue kering.Sedangkan asam sorbat digunakan untuk mencegah kapang dalam keju. Etilen oksida dan etil format adalah bahan fumigasi yang digunakan untuk menghilangkan hama dari bumbu-bumbuan, kacangkacangan, dan buah-buahan kering.

Untuk mencegah ketengikan minyak biasanya digunakan antioksidan. Contoh antioksidan adalah butil hidroksi anisol (BHA) dan butil hidroksitoluena (BHT). Formalin merupakan larutan formaldehida dalam air. Formalin sangat membahayakan. Saat formalin masuk dalam tubuh biasanya tidak dapat lagi dikeluarkan. Formalin dalam tubuh akan bereaksi dengan semua zat-zat dalam sel. Sel yang telah mengikat formalin akan mati dan tubuh kita mengalami keracunan. Keracunan formalin akan ditandai dengan muntah-muntah, diare campur darah atau berupa kencing berdarah. Gangguan peredaran darah akibat formalin juga dapat menimbulkan.

AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII

Lanjutan Materi tanggal 3 April 2020
Islam adalah agama yang menganjurkan adanya keseimbangan antara kepentingan hidup di dunia dan akhirat. Dunia adalah jembatan menuju kehidupan akhirat. Kita tidak boleh mementingkan kehidupan dunia saja, karena dunia itu sementara. Sedangkan akhirat adalah kehidupan yang kekal dan merupakan tujuan akhir hidup manusia.

Di era globalisasi ini manusia banyak yang salah dalam mengartikan kebahagiaan. Kebahagiaan hidup hanya di ukur dari kesuksesan hidup di dunia dan melalaikan kehidupan akhirat. Hal ini sangat berlawanan dengan anjuran nabi Muhammad SAW. Tentang keseimbangan hidup di akhirat.
Rosulullah bersabda “ Kerjakanah urusan duniamu seakan-akan kamu hidup selama-lamanya, dan laksanakanlah amalan akhiratmu seakan-akan kamu akan mati besok”.

“Dunia adalah tempat kita diberi pelajaran dan harus menjalani ujian. Ambillah yang kurang dari pada yang lebih, Didalamnya. Puaslah dengan apa yang kamu miliki, betapapun yang kamu miliki itu kurang daripada yang lain. Dunia itu tidak buruk tapi justru sebaliknya, ia merupakan ladang bagi kehidupan akhirat. Apa yang kamu tanam di dunia ini akan kamu panen di akhirat nanti. Yangburuk tentang dunia adalah, jika apa yang kamu perbuat untuk duniamu itu menyebabkan kamu buta terhadap kebenaran oleh nafsumu dan ambisi terhadap dunia” (Syaikh Muhyiddin Ibnu ‘Arabi).

KISAH KHALIFAH UMAR BIN KHATHTHAB RA

Sahabat Umar Bin Khaththab ra. Sewaktu menjadi khalifah pernah sangat marah ketika melihat orang yang hanya berada di masjid untuk ibadah tetapi mengabaikan tugas dan tanggung jawabnya terhadap keluarga, ia rajin beribadah tapi untuk kebutuhan sehari-hari bergantung kepada saudaranya. Beliau bertanya “ kenapa kamu berdiam diri di masjid dan tidak bekerja untuk mencari rizeki dari Allah? Jawab orang tersebut : “ Wahai khalifah, kebutuhan sehari-hariku sudah dipenuhi oleh saudara saya, karena itu hidupku hanya untuk Allah, Kugunakan hari-hariku untuk sholat dan membaca Alqur’an serta i’tikaf di masjid”. Mendengar jawaban tersebut khalifah berkata : “ Kalau begitu pahala saudaramu lebih besar dari pahalamu. Sebab kamu tidak mungkin bisa menjalankan ibadah di masjid seperti ini tanpaada bantuan dari saudaramu yang setiap hari bekerja untuk mencukupi kebutuhan dirinya dan kebutuhanmu”.

Ungkapkan rasa keingintahuanmu!
Setelah membaca materi tentang keseimbangan hidup di dunia dan akhirat, tentu ada banyak hal yang kalian pikirkan. Maka, cobalah untuk membuat daftar komentar atau pertanyaan yang relevan pada kolom berikut ini!
Isi Komentar anda:

1. ..............................................
2. ..............................................
3. ..............................................
4. ..............................................
5. ..............................................

TIK VIII

Membuat Lembar Kerja Baru pada MS. Excel
Setelah kita mengaktifkan komputer dan membuka MS. Excel, maka secara otomatis akan muncul lembar kerja baru setiap MS. Excel dijalankan. Buku kerja ini terdapat beberapa buah lembar kerja (Worksheet).

Langkah membuat buku kerja ini adalah sebagai berikut.

• Klik menu Office Button.
• Pada layar akan muncul kotak lalu pilih New.
• Klik Blank Workbook.
• Maka akan langsung muncul lembar kerja baru yang kita inginkan, lihat pada gambar di samping.

1. Memasukkan Data di Sel Lembar Kerja
Memasukkan data pada lembar kerja pertama kalian harus mengaktifkan sel lembar kerja yang bersangkutan, setelah aktif ketikkan data yang akan dimasukkan dan diakhiri dengan menekan tombol Tab atau Enter. Dalam lembar kerja kita dapat memasukkan data angka dan teks.
a. Memasukkan Data Angka
Memasukkan data angka pada lembar kerja MS. Excel, dilakukan dengan cara mengetik dari papan ketik (keyboard). Angka yang kamu ketik akan ditempatkan pada sel yang sedang aktif.

Dalam MS. Excel ini kamu dapat memasukkan data angka berikut.

• Bilangan bulat, misalnya (1234).
• Pecahan desimal, misalnya(12,34).
• Pecahan, misalnya (2 1/3)
• Dan notasi ilmiah, misalnya (2,45E+12)

Dalam kehidupan sehari-hari kalian pasti melihat bahwa angka-angka ditulis dengan memberikan tanda titik sebagai pemisah ribuan, jutaan, dan seterusnya. Contohnya 31000000 hal ini bisa ditulis dengan 31.000.000, dengan cara itu maka kalian lebih mudah untuk membaca angka-angka yang besar.

Dalam MS. Excel ini kamu tidak diperkenankan (tidak dibolehkan) memasukkan angka dan memberikan tanda titik sebagai pemisah ribuan. Hal ini disebabkan Excel akan memperlakukan tanda titik yang kalian masukkan sebagai karakter titik biasa dan bukan sebagai tanda pemisah. Oleh sebab itu, angka yang kita masukkan tidak berarti. Untuk mendapatkan tanda pemisah ribuan kita dapat memformat data yang sudah dimasukkan. Format data di sini ada beberapa hal yaitu sebagai berikut.

1. Memformat Sel dengan Angka Berupa Bilangan
Memformat sel dengan angka berupa bilangan untuk mendapatkan tampilan data yang lebih rapi dan mudah dibaca. Langkah-langkah untuk memformat sel dengan angka berupa bilangan sebagai berikut.

• Pilihlah sel yang akan diformat.
• Dari menu Format, klik Cells. Maka akan ditampilkan kotak dialog Format Cells seperti gambar di samping.
• Klik tab number.
• Pilih tipe data number.
• Ketik angka Decimal places dengan cara memblok dan ketikkan angka yang kamu inginkan. Arahkan kursor pada tanda panah kecil atau tanda seperti ini klik dan masukkan angka yang kalian inginkan.
• Klik OK.

Catatan : Silahkan dipraktekkan dirumah bagi yang memiliki komputer/laptop

PRAKARYA VIII

Menulis Kaligrafi Khot Kufi:

BAHASA INDONESIA VIII

TEKS  EKSPLANASI

1.PENGERTIAN  TEKS  EKSPLANASI
Teks Eksplanasi adalah teks yang berisi tentang  proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan , sosial, budaya dan lainnya bisa terjadi. Suatu peristiwa baik peristiwa alam maupun sosial yang terjadi di sekitar kita, selalu mempunyai hubungan sebab-akibat dan proses.

2.TUJUAN
Teks Eksplanasi mempunyai tujuan :
a) Menjelaskan fenomena yang terjadi
b) Menjelaskan sebab-akibat suatu peristiwa

3.CIRI-CIRI  TEKS EKSPLANASI
a) Strukturnya terdiri dari pernyataan umum, urutan sebab akibat, dan interpretasi.
b) Informasi yang dimuat berdasarkan fakta.
c) Memuat informasi yang bersifat ilmiah.
d) Sifatnya informatif dan tidak berusaha untuk mempengaruhi pembaca agar percaya terhadap hal    yang dibahas.
e) Menggunakan sequence markers, seperti : pertama, kedua, ketiga.

4.STRUKTUR TEKS EKSPLANASI
a) Pernyataan umum : berisi pernyataan umum yang mengenai topik yang akan dijelaskan proses terjadinya/ proses keberadaan.
b) Urutan sebab akibat : berisi mengenai detail penjelasan proses terjadinya yang disajikan secara urut atau bertahap dari yang paling awal hingga yang palinga akhir.
c) Interpretasi : berisi tentang kesimpulan mengenai topik yang telah dijelaskan.

5.KAIDAH KEBAHASAAN TEKS EKSPLANASI
a)Fokus pada hal umum bukan partisipan manusia. Contoh : tsunami, banjir, gempa bumi,hujan, dan udara.
b) Menggunakan istilah ilmiah.
c) Lebih banyak menggunakan kata kerja aktif.
d) Menggunakan konjungsi waktu dan kausal. Contoh : sehingga, sebelum, dll
e) Menggunakan kalimat pasif.

IPS VIII

KONFLIK DALAM KEHIDUPAN SOSIAL

1. Konflik dalam kehidupan sosial

a. Pengertian Konflik
Kata konflik berasal dari bahasa latin configere yang artinya saling memukul. Dalam (KBBI) kamus besar bahasa indonesia mengartikan konflik sebagai percekcokan, perselisihan, atau pertentangan.
Menurut Soerjono Soekanto, konflik adalah sebagai pertentangan atau pertikaian, yaitu suatu proses individu atau kelompok yang berusaha memenuhi tujuannya dengan jalan menantang pihak lawan, disertai ancaman dan/atau kekerasan.

Menurut Jhon Lewis Gillin dan Jhon Philip Gillin melihat dalam kontek konflik sebagai bagian dari proses interaksi sosial manusia yang saling berlawanan. Artinya konflik tersebut terjadi karena adanya perbedaan-perbedaan fisik, emosi, kebudayaan, dan perilaku.

b. Faktor-faktor penyebab konflik

1. Perbedaan individu
Setiap manusia adalah individu yang berbeda dan unik, memiliki pendirian dan perasaan berbeda dengan individu yang lain.

2. Perbedaan kebudayaan
Orang dibesarkan dilingkungan yang berbeda maka dari situlah muncul dari berbagai kebudayaan-kebudayaan yang berbeda pula.

3. Perbedaan kepentinga
Setiap manusia invidu ataupun kelompok pasti memiliki kepentingan yang berbeda

4. Perubahan sosial
Masyarakat mengalami perubahan, seiring dengan perkembanagnnya kebutuhan dan pengetahuannya.

BAHASA INGGRIS VIII

Procedure text

• Procedure text adalah sebuah teks yang berisi tentang cara melakukan atau membuat sesuatu. Procedure text dapat kita temukan dikemasan makanan (resep) kemasan barang-barang elektronik (cara pemakaian barang), kemasan obat (cara pemakain dosis).
• Struktur procedure text antara lain :

1. Aim/goal, bagian ini menjelaskan mengenai tujuan dari procedure text. Biasanya berupa judul, atau kadang penjelasan judul.
2. Materials, bagian inimenjelaskan mengenai bahan- bahan yang dibutuhkan untuk membuat atau melakukan sesuatu, tetapi tidak semua procedure text ada bagian materials.
3. Steps, berisi tenttang langkah-langkah untuk membuat atau melakukan sesuatu

Cirri-ciri procedure Text

• Sering menggunakan kalimat perintah(imperative sentence)
• Menggunakan kata penghubung : then, after that, second, first,finally
• Biasanya menggunakan simple present tense

Latihan : Buat contoh dari procedure Text dalam bahasa Inggris

PKN

Sumpah pemuda dalam bhineka tunggal ika

Arti dan makna sumpah pemuda dalam perjuangan kemerdekaan republik indonesia
Pristiwa sumpah pemuda merupakan suatu pengakuan dari pemuda –pemudi indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa.
Sumpah pemuda dibacakan pada tanggal 28 oktober 1928 yang merupakan hasil rumusan dari kongres pemuda II Indonesia.

Semangat Sumpah Pemuda mencapai puncaknya pada tanggal 17 agustus 1945 ketika Soekarno – hatta atas nama bangsa Indonesia memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Sejak itu, Indonesia terdiri atas berbagai etnis, agama dan golongan menjadi bangsa yang merdeka dan bersatu. Kemerdekaan memberikan kesempatan bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan masyarakat yang bersatu, berdaulat, adil dan makmur.

Semangat Sumpah Pemuda harus tetap ada setelah kemerdekaan bangsa Indonesia diraih. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia akan hancur apabila bangsa Indonesia tidak lagi memiliki semangat bertanah air satu, berbangsa satu dan berbahasa satu, yaitu Indonesia.

Oleh karena itu setiap tanggal 28 oktober diperingati sebagai hari sumpah pemuda. Pada tahun 1908, bangsa indonesia mulai bangkit dan berdirinya boedi oetomo.

Kongres pemuda I
Peranan pemuda dalam pergerakan nasional dimulai sejak berdirinya budi Oetomo tanggal 20 mei 1908 dalam perkembangan selanjutnya, organisasi itu lebih banyak diikuti.pada tanggal 7 maret 1915, di jakarta para pemuda seperti dr.R. Satiman wirjosandjojo, kardaman, dan sunardi mendirikan organisasi kepemudaan yang anggotanya terdiri dari anak sekolah menengah di madura dan jawa.

Dalam rangka untuk mewujudkan persatuan kongres disolo 12 juli 1918 dharmo diubah menjadi jong java.

Hasil kongres pemuda I adalah cita-cita indonesia merdeka menjadi cita-cita semua pemuda indonesia, dan semua perkumpulan pemuda berdaya upaya megalang persatuan organisasi pemuda dalam satu wadah.

Sedangakan kongres pemuda II dialaksanakan dalam tiga sesi tempat berbeda:
a. 27 oktober di gedung katolike jongenlingen bond (KJB).
b. 28 oktober 1928 gedung oost-java bloscoop.
c. Rapat penutup digedung indonesinche clibgeboug.

 Adapun Panitia Kongres Pemuda sebagai berikut :
1. Soegondo Djojopoespito (PPPI) Ketua
2. R.M. Djoko Marsaid (Jong Java) Wakil Ketua
3. Muhammad Yamin (Jong Sumateranen Bond) Sekretaris
4. Amir Sjarifuddin (Jong Batak Bond) Bendahara
5. Djohan Mohammad Tjai (Jong Islamieten Bond) Pembantu I
6. R. Katja Soengkana (Pemuda Indonesia) Pembantu II
7. Senduk (Jong Celebes) Pembantu III
8. Johanes Leimena (Jong Ambon) Pembantu IV
9. Rochjani Soe’oed (Pemoeda Kaoem Betawi) Pembantu V

Rumusan Sumpah Pemuda ditulis oleh Muhammad yamin pada selembar kertas ketika Mr. Sunario, sebagai utusan kepanduan tengah berpidato pada sesi terakhir kongres. Sumpah tersebut awalnya dibacakan oleh Soegondo dan kemudian dijelaskan secara panjang lebar oleh Muh. Yamin. res pemuda II menghasilkan sumpah pemuda:

Pertama: “kami putra dan putri indonesia, mengaku bertumpah darah satu, tanah air indonesia
Kedua : “kami putra dan putri indonesia mdngaku berbangsa yang satu bangsa indonesia
Ketiga : kami putra dan putri indonesia menjunjung bahasa persatua, bahasa indonesia

MATERI KELAS VII MTS MIFTAHUSSALAM

Berikut adalah Materi Tugas Mencatat atau belajar dirumah siswa MTs Miftahussalam Kelas VII dalam rangka Perubahan Sistem Pembelajaran di Madrasah menjadi dirumah dalam upaya Pencegahan Penyebaran COVID-19, agar kiranya materi dicatat di buku pelajaran masing-masing Mata Pelajaran. Jika dalam bentuk soal tulis jawabannya saja. Jika ada pertanyaan silahkan Hub Nomor Telphone yang tertera pada surat Pemberitahuan, silahkan hubungi Wali Kelas untuk bisa bergabung di WA Group agar bisa mengikuti pembelajaran lebih lanjut:

MATEMATIKA KELAS VII

A. Hubungan Antara Dua Sudut

1. Sudut Berpenyiku

2. Sudut Berpelurus

B. Hubungan Antar Sudut Jika Dua Garis Sejajar Dipotong Garis Lain

1. Sudut Sehadap (Sama Besar)

Hubungan antara dua sudut dapat dikatakan sehadap dan sama besar jika besar dan posisinya sama. Berdasarkan gambar diatas terdapat sudut sehadap yang terletak pada:

∠A = ∠P

∠B = ∠Q

∠C = ∠R

∠D = ∠S

2. Sudut Dalam Berseberangan (Sama Besar)

Hubungan antara dua sudut dapat dikatakan dalam berseberangan dan sama besar jika posisinya berseberangan dan terletak di bagian dalam garis. Berdasarkan gambar diatas terdapat sudut dalam berseberangan yang terletak pada:

∠C = ∠Q

∠D = ∠P

3.Sudut Luar Berseberangan (Sama Besar)

Hubungan antara dua sudut dapat dikatakan luar berseberangan dan sama besar jika posisinya berseberangan dan terletak di bagian luar garis. Berdasarkan gambar diatas terdapat sudut dalam berseberangan yang terletak pada:

∠A = ∠S

∠B = ∠R

4. Sudut Dalam Sepihak

Hubungan antara dua sudut dapat dikatakan dalam sepihak jika berada di bagian sisi yang sama dan terletak di bagian dalam garis. Berdasarkan gambar diatas terdapat sudut dalam sepihak yang terletak pada:

∠D + ∠P = 180°

∠C + ∠Q = 180°

5. Sudut Luar Sepihak

Dikatakan luar sepihak jika berada di bagian sisi yang sama dan terletak di bagian luar garis.

∠B + ∠R = 180°

∠A + ∠S = 180°

6.Sudut Bertolak Belakang (Sama Besar)

Hubungan antara dua sudut dapat dikatakan bertolak belakang dan sama besar jika letaknya saling bertolak belakang.

∠A = ∠C

∠B = ∠D

∠P = ∠R

∠Q = ∠S

Contoh Soal Materi Garis dan Sudut

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Hitunglah besar pelurus sudut ABD?

Jawab.

Sudut berpelurus memiliki besar sudut 180⁰.

Maka,

(2x + 10)⁰ + (x + 8)⁰ = 180⁰

     2x + x + 10⁰ + 8⁰ = 180⁰

                   3x + 18⁰ = 180⁰

                             3x = 180⁰ - 18⁰

                             3x = 162⁰

                               x = 54⁰

Besar sudut pelurus ABD = besar sudut CBD, sehingga:

∠CBD = x + 8⁰ = 54⁰ + 8⁰ = 62⁰

Jadi, besar sudut pelurus ABD ialah 62⁰.

2. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada gambar diketahui <ABD = 11 y° dan besar <DBC = 7 y° . Tentukan nilai :

a. Nilai y

b. Besar penyiku <ABD

 <ABD + <DBC =  (90)° 

11 y° + 7 y° = 90°

18 y = 90

y = 90/18

y = 5

penyiku <ABD = 7 y°

= 7 × 5

=35°

Latihan soal

1. Perhatikan gambar di bawah ini

Hitunglah besar pelurus ∠ABD adalah ….

2. Perhatikan gambar di bawah ini tentukan nilai y….

SBK KELAS VII

MENAMPILKAN LEVEL

Bentuk penyajian tari dapat berupa tari tunggal, tari berpasangan, dan tari berkelompok. Pengolahan pola lantai pada setiap bentuk penyajian tari tentu akan berbeda. Tari tunggal pengolahan pola lantai dilakukan secara individu, pada tari berpasangan pengolahan lantai dilakukan berdua atau dua orang penari. Pada tari kelompok pengolahan pola lantai dilakukan oleh banyak orang dan memerlukan kerja sama. 

A. Meragakan Gerak Tari Berdasarkan Level dan Pola Lantai dengan hitungan

Level pada gerak memiliki penting karena salah satu fungsinya adalah menjadikan tari tampil tampak lebih dinamis. Pada peragaan tari tunggal kombinasi antara level tinggi, sedang dan rendah tidak dapat dilakukan pada satuan waktu sama. Pada tari berpasangan dan kelompok dapat memainkan level lebih leluasa. Pada tari berpasangan misalnya, salah satu penari dapat melakukan level rendah sedangkan satu penari lainnya pada level tinggi. Pada tari berkelompok setiap penari dapat melakukan level berbeda dengan penari lainnya.

Pola lantai juga memiliki peran penting pada. Fungsi pola lantai sama dengan fungsi level yaitu menjadikan penampilan tari tampak lebih dinamis. Penari dapat membuat pola lantai bervaiasi antara garis lengkung dan garis lurus. Pada penampilan tari tunggal penggunaan pola lantai tidak dapat divariasikan secara bersamaan antara garis lurus dengan garis lengkung. Pola lantai garis lurus dan garis lengkung dapat dilakukan bersamaan pada penampilan tari berpasangan dan tari kelompok.

B. Meragakan Gerak Tari dengan Tata Pentas

1. Bentuk Pentas

Meragakan tari di panggung tertutup atau sering disebut dengan panggung procenium. Pertunjukan tari pada panggung jenis ini biasa terdapat di gedung-gedung pertunjukan yang representatif. Taman Budaya di setiap provinsi biasanya memiliki jenis panggung ini.

Tari yang diragakan di panggung terbuka seperti di candi Prambanan dan Borobudur, biasanya dilakukan dengan kolosal. Artinya, tarian itu melibatkan hampir ratusan penari. Hal ini dilakukan karena panggung yang digunakan berukuran besar.

2. Tata Rias dan Busana

Tata rias dan busana pada pertunjukan tari berfungsi sebagai unsur pendukung. Setiap jenis tari memiliki karakteristik tata rias dan busana sebagai visualisasi makna dan simbol tari yang dibawakan.

Rangkuman

Meragakan tari tidak hanya dituntut kemampu­an­ gerak, tetapi juga kemampuan memadukan­ dengan iringan musik. Seorang yang mampu menguasai gerak tari dengan baik sesuai dengan iringan musik berarti memiliki kecerdasan kinestetik dan kecerdasan musikal. Pembelajaran meragakan tari dapat dijadikan salah satu sarana rekreasi dan rileksasi jika dilakukan dengan sungguh-sungguh.

IPA VII

Sifat-Sifat Materi / Zat

1. SIFAT FISIKA adalah sifat yang berkaitan dengan penampilan dan keadaan fisik benda itu(sifat materi yang tidak berhubungan dengan pembentukan zat baru).

Contoh :

titik didih, titik leleh, warna, aroma, massa, massa jenis, kelarutan, dll.

Sifat Fisika meliputi :

a. Sifat Intrinsik yaitu sifat yang tidak bergantung pada jumlah dan ukuran zat.

Contoh : warna, aroma, titik didih, titikleleh, wujud, massa jenis, rasa, dll.

b. Sifat Ekstrinsik yaitu sifat yang bergantungpada jumlah dan ukuran zat.

Contoh : kelarutan, volume, panjang, lebar,massa, ketebalan, dll.

2. SIFAT KIMIA adalah sifat yang berkaitandengan reaksi kimia (sifat materi yang berhubungan dengan pembentukan zat baru).

Contoh :

mudah tidaknya terbakar, mudah tidaknya berkarat, mudah tidaknya membusuk, dll.Sifat Kimia meliputi hanya Sifat Intrinsik.

Perubahan Materi / Zat

1. Perubahan Fisika

Perubahan materi yang tidak menghasilkan /menimbulkan zat baru (terjadi perubahan wujud saja).

Contoh :

-Lilin yang dibakar, batu es mencair, besimeleleh, dll.

- Lilin dibakar berubah wujud dari padatcair,setelah lilin meleleh berubah wujud dari cair-padat, tetapi susunan molekul pembentuknya tetap sama.

- Es mencair berubah wujud menjadi cair, dibekukan berubah wujud menjadi es kembali, tetapi susunan molekul pembentuknya tetap sama (H2O).

2. Perubahan Kimia

Perubahan materi yang menghasilkan /menimbulkan zat baru (terjadi perubahan wujud dan perubahan zat tetapi tidak mengalami perubahan massa). Perubahan Kimia tidak bisa diulang, misal beras sudah menjadi nasi, tidak bisa dirubah menjadi beras lagi, Kertas yang terbakar menjadi abu, abu kertas tidak bisa berubah menjadi kertas lagi.

Contoh : Sumbu lilin yang dibakar, kayu terbakar, minyak menjadi tengik, buah menjadi busuk, besi berkarat, dll. Tanda-tanda yang menyertai perubahan kimia (reaksi kimia) adalah :

1. Terjadi perubahan warna, Contoh : buah menjadi masak, besi berkarat, roti menjadi gosong, dll.
2. Terjadi perubahan suhu, contoh: singkong menjadi tape, kedelai menjadi tempe, karbid disiram air, dll.
3. Terbentuk gas, contoh: kertas dibakar, kompor menyala, karbid disiram air, sampah membusuk, dll.
4. Terbentuk endapan, contoh: susu menjadi basi, minyak menjadi tengik, batu kapur disiram air, dll. Perubahan kimia yang terjadi pada suatu materi dapat disebabkan oleh beberapa hal. Berikut ini adalah penyebab terjadinya perubahan kimia dan contoh perubahan kimia yang diakibatkannya.

a. Proses Bernafas

Proses bernafas mengubah oksigen (O2) menjadi karbon dioksida (CO2). Perubahan oksigen (O2) menjadi karbon dioksida (CO2) termasuk perubahan kimia.

b. Proses Fotosintesis

Proses fotosintesis merubah gas karbon dioksida (CO2) dan air menjadi gas oksigen dan karbohidrat. Perubahan tersebut termasuk perubahan kimia.

c. Pembakaran

Kayu dibakar menjadi arang merupakan contoh perubahan kimia.

d. Perkaratan

Perkaratan adalah reaksi oksigen menembus ke dalam celah-celah besi sehingga lama kelamaan terbentuk karat pada celah-celah tersebut. Perubahan besi menjadi karat adalah contoh perubahan kimia.

e. Pembusukan

Contoh perubahan kimia karena peristiwa pembusukan adalah roti menjadi berjamur, nasi yang membusuk, dan susu yang menjadi masam.

f. Fermentasi

Contoh perubahan kimia karena proses fermentasi adalah perubahan dari singkong atau beras menjadi tape.

g. Pemasakkan

Contoh perubahan kimia yang disebabkan oleh proses pemasakan adalah menanak nasi.

FIKIH KELAS VII

Pengertian dan hukum sholat fardhu

Shalat adalah bentuk peribadatan yang dilakukan oleh umat muslim yaitu dengan berhadap hati kepada Allah SWT dan pelaksanaannya adalah dalam bentuk  perkataan maupun perbuatan yang diawali dengan takbir dan diakhiri dengan salam sesuai dengan syarat-syarat yang telah ditentukan syara’.

Secara Bahasa, kata shalat berasal dari bahasa Arab yang berarti do’a, sedangkan menurut istilah, shalat didefinisikan sebagai suatu bentuk peribadatan dalam bentuk rangkaian kegiatan yang dimulai dengan takbiratul ikram dan diakhiri dengan mengucapkan salam. Terdapat shalat wajib dan macam-macam shalat sunnah yang dijalankan.

Allah SWT telah berfirman dalam  Q.S. Albaqarah ayat 43

و اقیموا الصلاة و آتوا الزکاة و ارکعوا مع الراکعین

Artinya:
“Dan dirikanlah shalat, tunaikanlah zakat dan rukulah beserta orang-orang yang ruku.”

Shalat Fardhu atau yang sering kita sebut dengan shalat wajib adalah sholat yang apabila dikerjakan akan mendapatkan pahala dari Allah SWT, dan Hukum Meninggalkan Shalat Dengan Sengaja akan mendapatkan dosa. Dengan kata lain ibadah ini hukumnya wajib kita kerjakan, karena apabila kita satu waktu saja meninggalkannya, maka kita akan mendapatkan dosa dari Allah SWT.

Fardhu Ain
Ini merupakan suatu kewajiban untuk menjalankan shalat bagi tiap-tiap umat muslim/ mukallaf dan tidak boleh ditinggalkan ataupun diwakilkan kepada orang lain.

Syarat – Syarat Melaksanakan Shalat

1. Beragama islam
2. Baligh dan berakal sehat
3. Suci dari hadast
4. Suci seluruh anggota tubuh, pakaian, dan tempat
5. Menutup aurat.(Baca : Hukum Wanita Memakai Celana)
6. Telah masuk waktu yang telah ditentukan untuk masing-masing shalat
7. Menghadap kiblat
8. Mengetahui antara yang termasuk rukun dan sunnah shalat.

TIK VII

Perangkat Lunak (Software) Komputer

Bila mobil itu ibarat perangkat keras, maka bensin diibaratkan perangkat lunaknya. Bila VCD player itu perangkat keras maka VCD film Disney misalnya adalah perangkat lunaknya. Bila tape recorder itu perangkat keras maka kaset yg berisi lagu itu perangkat lunaknya. Bila tubuhmu perangkat keras maka apa yang menjadi perangkat lunaknya?

Pengertian Perangkat Lunak (Software)

1.Pengertian

Manusia memiliki jiwa dan tubuh, dalam komputer pun demikian. Hardware dalam komputer dapat dianalogikan sebagai tubuh sedangkan software dalam komputer dapat dianalogikan sebagai jiwa. Untuk dapat menjalankan tugasnya maka komputer harus memiliki keduanya yaitu, hardware dan software. Dalam bab sebelumnya telah dilakukan pembahasan terhadap hardware, maka pada bab ini kita akan membahas tentang software.

Software adalah perintah-perintah yang membuat komputer dapat melaksanakan tugas dari perintah yang diberikan yang dibuat dengan bahasa khusus. Operasi arithmatik (seperti perintah +, -, /, x) dan logika (seperti perintah or, and, >, <, =) adalah bentuk atau bagian terkecil dari software yang disusun hingga menjadi sebuah software. Penyusunan software berdasarkan teori informasi adalah dengan mengumpulkan data, lalu data diseleksi dan diurutkan menjadi suatu informasi, kemudian informasi disusun secara sistematis sehingga menjadi pengetahuan lalu dari pengetahuan berkembang menjadi suatu perintah, terakhir perintah dijalankan dalam proses aplikasi.

Fungsi software :

1. Mengenali suatu program
2. Menyiapkan aplikasi program agar komputer dapat bekerja dengan terkontrol
3. Membuat pekerjaan lebih mudah dan efisien

Aplikasi Perangkat Lunak

Software terbagi dalam dua jenis yaitu, Software sistem operasi(operating system) dan Software aplikasi. Software sistem operasi(operating system) adalah Software yang digunakan untuk mengoperasikan komputer. Software aplikasi adalah Software yang dijalankan pada sistem operasi untuk menjalankan tugas  tertentu.

1. Software sistem operasi (operating system)
Sistem operasi dijalankan sejak komputer pertama kali dihidupkan. Sistem operasi adalah software yang sangat penting yang mengatur seluruh proses kegiatan yang ada pada komputer. Sistem operasi dapat pula diartikan sebagai penghubung antara pengguna komputer dengan perangkat keras.

• Fungsi sistem operasi :
• Mengatur cara kerja komputer
• Memanajemen data
• Mengelola keamanan
• Mengendalikan software yang dijalankan

Seiring dengan berkembangnya teknologi, maka sistem operasi pun semakin berkembang sesuai dengan kebutuhan kita sebagai pengguna komputer.

Macam-macam sistem operasi yang sering digunakan :

a.  DOS (Disk Operating System)

DOS pertama kali digunakan pada IBM PC. Tahun 1982 DOS pertama kali dibuat dalam bentuk disket. Komputer-komputer versi lama menggunakan DOS sebagai sistem operasinya.

Cara mengaktifkan DOS adalah sebagai berikut.

• Klik start menu | MS-DOS Prompt, jika menggunakan windows 98
• Klik start menu | accessories | Command Prompt, jika menggunakan windows 2000/XP
• Klik start menu | Run | ketik cmd atau command untuk semua windows

b. Windows

Microsoft adalah perusahaan yang membuat program windows. Windows memiliki banyak kelebihan yaitu, mempunyai banyak feature.

Perkembangan windows :

• Windows 1.0
• Windows versi 3
• Windows 95
• Windows 97
• Windows 98
• Windows 2000, dibuat dengan teknologi NT(network technology) lalu dibuat dengan berbagai versi:
• Windows 2000 versi beta (versi percobaan)
• Windows 2000 versi profesional dan versi server
• Windows XP
• Windows 7
• Windows 8
• Windows 10

c. Unix

Ken Thompson dan Dennis Ritchie menemukan Unix, lalu pada tahun 1969 Bell Labs mengembangkan Unix. Unix adalah sistem operasi yang memiliki konsep interaktif sharing time. Unix merupakan sistem operasi pertama yang ditulis dengan bahasa C. IEEE telah membuat standarisasi untuk Unix sebagai POSIX (Portable Operatyng System Interface)

Ciri dari Unix :

• Dapat digunakan oleh banyak user dalam waktu yang bersamaan
• Dapat menjalankan banyak aplikasi secara bersamaan
• Line/Text Command Based, menggunakan perintah yang diketikan untuk memerintah komputer mengerjakan sesuatu, walaupun telah memiliki GUI yang dapat menjalankan perintah tanpa diketikan
• Memiliki tingkat keamanan yang baik, setiap user, group, dan file memiliki set ijin tersendiri sehingga user tidak dapat mengedit atau menghapus file tanpa ijin yang cukup
• Ready for network

d. Linux

Linux adalah implementasi independen dari POSIX yang meliputi true multitasking, shared library, multiuser, dan virtual memory. Linux dan source codenya disebarluaskan secara gratis melalui lisensi dari GNU general public License (GPL). Banyak orang ataupun kelompok-kelompok yang mengembangkan proyek Linux tanpa dibayar, mereka melakukannya untuk kemajuan linux, karena mereka menganggap linux itu spesial.

PRAKARYA VII

Kaligrafi

Kaligrafi adalah sebuah seni tulis atau corak yang memiliki nilai keindahan dengan berbagai motif, variasi dari tangan yang memiliki keterampilan. Kaligrafi dikenal sebagai tulisan seni di berbagai huruf atau aksara di antaranya :

• Huruf Hijaiyah (Bahasa Arab)
• Huruf Mandarin (Bahasa Cina)
• Huruf-huruf dalam Bahasa Jepang
• Huruf Latin (seperti Bahasa Yunani)
• Huruf Sansekerta atau Huruf Jawa (Aksara Indonesia)
• Dan lainnya.

Bahasa-bahasa dan aksara tersebut di atas di sajikan dalam seni dengan keterampilan tangan yang disebut kaligrafi, setiap negara namanya mungkin berbeda-beda.
Dalam islam kaligrafi merupakan sebuah seni rupa dalam tulisan bahasa arab, dan biasanya kaligrafi arab ini ditulis dengan ayat-ayat Al-Quran atau kata-kata dalam bahasa arab juga sering diperlombakan baik tingkat nasional bahkan International
2 Macam Macam Kaligrafi (Khot) Arab

1. Kaligrafi Khat Naskhi (Naskah)
2. Kaligrafi Khot Riqi (Riq’ah)
3. Kaligrafi Khot Khot Tsuluts
4. Kaligrafi Khot Diwani
5. Kaligrafi Khot Dewani Jali
6. Kaligrafi Khot Kufi
7. Kaligrafi Khot Farisi

BAHASA ARAB VII

Mencatat Mufrodat:

معنى (Arti)	مؤنث (Pr)	مذكر (Lk2)
kecil	صَغِيْرَةٌ	صَغِيْرٌ
dekat	قَرِيْبَةٌ	قَرِيْبٌ
pendek	قَصِيْرَةٌ	قَصِيْرٌ
sedikit	قَلِيْلَةٌ	قَلِيْلٌ
kotor	وَاسِحَةٌ	وَاسِحٌ
jelek	قَبِيْحَةٌ	قَبِيْحٌ
malas	كَسْلَانَةٌ	كَسْلَانٌ
sempit	ضَيِّقَةٌ	ضَيِّقٌ
lambat	بَطِيْئَةٌ	بَطِئٌ
dangkal	ضَحْلَةٌ	ضَحْلٌ
Mudah	سَهْلَةٌ	سَهْلٌ
dusta	كَاذِبَةٌ	كَاذِبٌ

BAHASA INDONESIA VII

1.CIRI-CIRI  FABEL
a)Fabel mengambil tokoh para binatang
b)Watak tokoh para binatang digambarkan ada yang baik dan ada yang buruk ( seperti manusia)
c)Tokoh binatang bisa berbicara seperti manusia
d)Cerita memeliki rangkaian peristiwa yang menunjukan kejadian sebab-akibat
e)Fabel menggunakan lattar alam ( Hutan, sungai, kolam, dll )

2.CIRI BAHASA YANG DIGUNAKAN
a)Kalimat naratif/ peristiwa
b)Kalimat langsung ( dialog )
c)Menggunakan bahasa sehari-hari ( tidak formal )

3.MENCERITAKAN KEMBALI  ISI  FABEL
Yang perlu dilakukan dalam menceritakan kembali isi Fabel adalah :
a)Menentukan tokoh dan watak tokoh
b)Menentukan rangkaian peristiwa
c)Menceritakan isi fabel
d)Menelaah struktur dan bahasa fabel
Struktur fabel meliputi :
a)Orientasi, yaitu bagian awal dari suatu cerita yang berisi pengenalan tokoh, lattar ( tempat, waktu, dan suasana).
b)Komplikasi, yaitu konflik atau permasalahan antara satu tokoh dengan tokoh yang lain.
c)Resolusi, yaitu pemecahan masalah.
d)Koda, yaitu bagian akhir fabel yang berisi perubahan yang terjadi pada tokoh dan pelajaran yang dapat dipetik dari cerita tersebut.

4.MEMERANKAN ISI  FABEL
Di dalam memerankan isi Fabel yang harus diperhatikan adalah :
a)Merancang tokoh, watak, dialog, lattar sesuai dengan isi fabel yang dibaca.
b)Menentukan urutan cerita
c)Merancang pemeranan dari fabel yang dibaca
d)Melakukan adu kreatif pemeranan fabel.

IPS VII

Kelangkaan dan kebutuhan Manusia
A.Kelangkaan sebagai permasalahan ekonomi
Berbagai barang dan jasa dibuat untuk memenuhi kebutuhan manusia. Kelangkaan terlihat dari jasa ketika kita ingin memanfaatkan sumber daya ekonomi seprti sumber daya alam.

Istilah ekonomi berasal dari kata yunani, oikonomia yang terbentuk dari dua kata, yaitu oikos yang berarti rumah tangga, dan nomos yang berarti pengaturan atau pengolahan. Dengan demikian ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari cara manusia atau kelompok manusia dalam menggunakan sumber daya yang ada dengan cara sebaik-baiknya. Dengan ilmu ekonomi kita bisa melakukan hal-hal berikut.
a. Menghasilkan barang sebanyak-banyaknya sesuai faktor-faktor produksi yang dimiliki
b. Menyalurkan atau mendistribusikan barang-baang dan jasa dari tangan produsen ke tangan konsumen
c. Memilih berbagai kombinasi barang dan jasa yang ingin dikosumsi dengan sebaik-baiknya sehingga diperoleh kepuasan yang maksimal.

Secara khusus ada beberapa cara yang dapat kita lakukan untuk mengatasi masalah kelangkaan sumber daya alam.
a. Efisien dalam menggunkan sumber daya alam. Artinya kita mengusahakan jangan samapai ada sumber daya yang terbuang dengan percuma.
b. Penggunaan teknologi dalam proses produksi. Contohnya, menggunakan mesin-mesin canggih dalam memproduksi barang sehingga proses produksi dapat berlangsung dengan lebih mudah, cepat, dan menghasilkan barang dalam jumlah yang banyak.
c. Menjaga kelestarian sumber daya alam. Contohnya melakukan reboisasi dan pengolahan limbah produksi

BAHASA INGGRIS VII

Caution/ notice warning

• Caution adalah peringatan kewaspadaan dah kehati – hatian pada situasi tempat yang berbahaya
• Notice adalah sebuah tanda / tulisan yang ditujukan pada semua orang dan berfungsi untuk menginformasikan sesuatu yang tidak boleh dilakukan
• Warning adalah peringatan yang ditujukan kepada public tentang sebuah bahaya yang mungkin terjadi
• Caution, notice dan warning biasanya terdapat ditempat –tempat umum, menggunakan bahasa yang singkat, mudah dibaca dan dipahami.

Greeting Card
Greeting Card adalah kartu ucapan yang berisi ucapan sebuah ucapan selamat atas keberhasilan atau kesuksesan orang lain.greeting Card terdiri dari beberapa jenis diantaranya : kartu ucapan selamat ulang tahun, kartu ucapan kelahiran, kartu ucapan kelulusan,kartu ucapan mendapat pekerjaan baru, ucapan hari pernikahan, dll.

Greeting Card terdiri dari beberapa bagian antara lain :

1. Seseorang yang dituju
2. Isi ucapan
3. Pengirim

Greeting Card biasanya menggunakan bahasa yang singkat dan jelas
Latihan : Buat contoh dari caution/notice warning dan greeting card dalam bahasa Inggris

PKN VII

KEBERAGAMAN DALAM BINGKAI BHINEKA TUNGGAL IKA
Keberagaman Bangsa Indonesia

1. Keberagaman suku bangsa indonesia
Keberagam adalah suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam segala bidang. Perbedaan terutama dalam hal suku,agama,ras,keyakinan,ideologi politik,sosial budaya dan ekonomi.

2. Keberagaman budaya indonesia
Negara adalah salah satu negara keragaman dan budaya. setiap suku memiliki bermacam-macam tradisi dan budaya khas yang dipegang oleh masyarakatnya. Jadi budaya atau kebudayaan indonesia adalah keseluruhan budaya yang ditanah air yang terdiri atas macam-macam suku bangsa yang tersebar diwilayah indonesia.

Unsur-unsur budaya

• Kepercayaan
• Mata pencarian
• Teknologi dan peralatan
• Kesenian
• Pengetahuan
• Kemasyarakatan dan bahasa

3. Penyebab keberagaman di indonesia
Fungsi bahasa indonesia:

• Lamabang kebanggaan  bangsa
• Alat komunikasi antar daerah atau antar budaya
• Lambang identitas bangsa
• Sebagai alat persatuan

Penyebab keberagaman di indonesia 
Masyarakat indonesia adalah masyarakat majemuk karena berasal dari berbagai macam suku,agama,ras.dan budaya. Berikut beberapa faktor penyebab terciptanya masyarakat indonesia yang beragam, yaitu sebagai berikut:

1. Faktor letak negara indonesia
2. Faktor wilayah indonesia yang memiliki banyak pulau
3. Faktor sejarah indonesia

Faktor penyebab keberagaman agama di indonesia
Agama yang dianut indonesia untuk saat ini ada 6 yaitu: agama islam, kristen protestan, kristen katolik, hindu dan konghucu. Keberagaman indonesia dikarenakan banyaknya pedagang-pedagang dari luar negeri datang keindonesia untuk berdagang sambil menyebarkan agama merka masing-masing.seperti agama islam dibawa pedagang dari persia, pedagang dari hindia membawa agama hidhu-budha, pedagang dari eropa membawa agama kristen, dan pedagang dari cina membawa agama konghucu.

4. Semboyan bhineka tunggal ika
Bhinneka tunggal ika dijadikan semboyan yang lahir melalui perenungan panjang oleh pendiri negara. Semboyan ini mengandung pengertian bahwa walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu.semboyan tersebut mengandung makna bahwa negara indonesia adalah negara yang luas dengan ribuan pulau yang terdiri atas suku bangsa,agama,ada istiadat, dan bahasa yang berbeda-beda.

Tokoh yang mengusulkan bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara indonesia adalah Muh. Yamin walaupun pada awalnya Ir. Soekarno yang menyusun bhinneka tunggal ika setelah merdeka.

Sikap toleran terhadap keberagaman suku bangsa indonesia
a. Prilaku toleransi dalam beragam indonesia antara lain:

1. Melaksanakan ajaran agam ayang dianutnyadengan baik dan benar
2. Menghormati agama yang dianutnya oleh orang lain
3. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianut kepada orang lain
4. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain.

b. Perilaku toleransi terhadap keberagaman suku dan ras di indonesia

1. Menghormati harkat dan martabat orang lain
2. Tidak membeda-bedakan orang berdasarkan suku ras.

c. Perilaku toleransi terhadap keberagaman sosial budaya

1. Menegtahui keanekaragaman budaya yang dimiliki bangsa indonesia
2. Mempelajari dan menguasai salah satu seni budaya bangsa sendiri
3. Menyaring budaya asing yang  masukkedalam bangsa indonesia

Rapat Koordinasi Pemantapan Pelaksanaan USBK

Hari ini Jumat 13 Maret 2020 diadakan Rapat Koordinasi Pemantapan Pelaksanaan USBK (Ujian Sekolah berbasis Komputer/Android) di Kantor Diknas Kab. Musi rawas.

Dalam rapat tersebut membahas seputar teknis USBK/A tahun 2019-2020. Sebenarnya USBK secara penuh di serahkan pada satuan pendidikan masing-masing namun tetap butuh bbingan dari Dinas setempat. USBK akan dilaksanakan 6 April 2020.

Konsultasi Laporan Bantuan Sarpras 2019

Konsultasi Laporan Bantuan Sarpras 2019, Hari ini Senin 24 Februari 2020 kami bersama Kepala Madrasah Mts Al-barokah berkunjung ke Kanwil Sumatera Selatan dalam rangka Konsultasi mengenai teknik pelaporan Bantuan Sarpras 2019 secara online.

Gladi bersih UAMBNBK MTs Miftahussalam

Kemarin tanggal 13 Februari 2020 Mts Miftahussalam melaksanakan Gladi bersih UAMBNBK bersama Mts Albarokah yang menggabung. Alhamdulillah lancar, aman dan terkendali. Dan hari ini 14 Februari 2020 untuk hari kedua. Berikut dokumentasi hari pertama:

Pose siswa UN Mts Miftahussalam 2019/2020

Pose siswa-siswi Mts Miftahussalam Megang sakti III Setelah pengambilan foto Ijasah: